下面是小编为大家整理的2023小学六年级校本教材国学教案（范文推荐）,供大家参考。
以直报怨 以德报德
——小学六年级校本教材国学教案
一、教学目标
1、能够把语录内容读正确，积累下来。
2、能用自己的话说说语录的意思以及蕴含的道理。
二、教学重点：
能够把语录内容读正确，积累下来。
三、教学难点：
能用自己的话说说语录的意思以及蕴含的道理。
教学过程：
一、导入：
教师启发性谈话，导入新课
二、初读感悟
1、课件出示孔子语录，师范读。
或曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”
2、指导学生读正确。
3、学生说说自己的理解
三、深入体会
1、教师重点讲解。
有人说:“用恩德来报答仇怨，如何？”孔子说:“那么用什么来报答恩德呢？还是用公平无私还对待仇怨，用恩德来报答恩德。”
2、结合理解说说明白的道理。
孔子批评老子的“以德报怨”思想，未免小气了些。但他的“以直报怨、以德报怨”还是正确的。
3、讲历史故事，加深理解。
抛弃前嫌无私推荐
宋朝大文学家欧阳修曾以著名的古代散文《醉翁亭记》名扬千古。除了他的文采之外，他还是一位性情敦厚、光明磊落、襟怀坦荡，从不计较个人恩怨的正人君子。他曾在朝中担任过十分重要的职务。在此期间，他曾向皇帝推荐过三位可以担任丞相的人选。这三个人分别是:吕公著、司马光和王安石。令人不解的是，这三个人都和欧阳修格格不入。吕公著曾猛烈攻击过欧阳修;司马光和他长期政见不合;而王安石则十分固执己见，不愿与他多交往。可是，欧阳修不但不对他们加以报复，反而建以报 议提升他们的官职。他宽大为怀的品德深受世人的称赞。
四、熟读积累。